“Primavera de luto”
Juan José Millás
Análisis de
Brunella Bellini, Laura Degasparis, Annelisa
Dyouya Frouzindeh, Monica Molaschi, Eleonora Romeo Tripepi, Maria Luisa Zimbone
Biografía
del autor
Juan
José Millás nace en 1946 en Valencia. En 1952 se traslada a Madrid. Estudia en
el Colegio Claret y el pre-universitario en el Instituto Ramiro de Maetzu. Allí
conoce a profesores importantes, como el latinista Magarinos. De ahí accede a
la Universidad Complutense de Madrid, en la facultad de Filosofía. Termina las
asignaturas comunes y se matricula en Filosofía Pura sobre el tomismo y
Aristóteles. Sin embrago abandona la carrera y sigue leyendo y estudiando por
su cuenta. En 1968 se convierte en un lector ávido y escribe mucha poesía. En
1971 abandona momentáneamente su trabajo en la Caja Postal para trabajar en un
colegio-academia de profesores y para la Compañía Iberia. En 1972 escribe su
primera novela, que no fue publicada. Luego escribe “Cerbero son las sombras”, una carta al padre que puede recordar la
de Kafka. Con esta obra gana el “Premio Sésamo” en 1974 y la publica con la
editorial Espejo. Su segunda novela es “Visión
del ahogado”, que salió en Alfaguara. Publica otras obras: “El jardín vacío”, “Papel mojado” y “El
desorden de tu nombre” que tiene mucho éxito. En 1990 gana el “Premio
Nadal” con “La soledad era esto”. Empieza
su colaboración periodística escribiendo columnas en El País; esta actividad llegará a ser imprescindible en su carrera.
“Algo que te concierne” es su primera
colección de artículos periodísticos. Escribe varios reportajes novelados.
Periodismo y literatura se funden en un nuevo género que Millás bautiza como
“Articuento”.
Contexto literario
El cuento
bajo análisis, publicado en 1992, pertenece al género del surrealismo
cotidiano, bautizado por Millás como “Articuento”, eso es una fusión de
periodismo y literatura. Millás, en efecto, es el periodista-escritor más
admirado de nuestro tiempo por los lectores españoles y extranjeros.
Análisis
lingüístico
Léxico
El
autor adopta un léxico de nivel medio, bastante comprensible y sencillo, con
expresiones coloquiales. La lectura no requiere un conocimiento profundo de la
lengua castellana, pero a veces hay expresiones más sofisticadas que enriquecen
el estilo, por ejemplo: “musitar”, “bisbisear”, “balbucear”, “deslizaba”.
Morfología
y sintaxis
No
son muy complejas, aunque algunos períodos son muy largos. Se puede relevar un
substancial equilibrio entre parataxis y hipotaxis.
Fonética
Reproducción
del habla popular.
Análisis retórico
pág.157
“era...suspiro”
símil
“junto...vivir”
enumeración
pág.159
“quiero...dientes” enumeración
pág.160
“el
haz...Elena” símil
“las partículas...salida”
símil
“y... sola”
aliteración
pág.
161
“Elena...habitación”
símil
“paisaje...ciudades”
enumeración
“un...tormenta”
enumeración
“el...protectora”
metáfora
“dueña …vida..ajena a
las necesidades..” repeticiones
pág.
162
“diversos modos..” repetición
“Naciendo..naciéndose...nacerse...nacer..”
figuras etimológicas
“varias veces” aliteración
pág.
163
“el sol, los perfiles,
el trágico..” enumeración
“desde el otro lado...”
repetición
“ojos de pájaro” metáfora
“prótesis móvil” perífrasis
“boca, bocado” figura
etimológica
pág.
164
“chocolate, churros” aliteración
“los churros...los
churros” quiasmo
pág.
165
“viuda..viuda..” repetición
“soy viuda...” definición
“esas perlas” metáfora
pág.
166
“Es usted un poeta” metáfora
“El local parecía
…útero” imagen
metafórica
“Inteligente masaje” personificación
“Amante...amante” repetición
pág.
167
“Labios...labios” repetición
“Tranquilidad
inquietante” antítesis
pág.
168
“Quitárselas o
ponérselas” antítesis
pág.
169
“Gafas..gafas...gafas” repetición
“Parecían ...de mujer” imagen
metafórica
pág.
170
“Yo soy como estas
gafas” símil
“Inoportunas..insoportables
...” aliteración
“Feliz...feliz” repetición
“El paso ...paso” repetición
“Durante los dos
días...” aliteración
“resolvió
algunas...mediterránea.” asíndeton
“No quiso..., no
quiso...” anáfora
pág.
171
“dado toda la vida” aliteración
“pastillas para pasar” aliteración
“pequeño pueblo de
pescadores” aliteración
pág.
172
“esperaba que...un
agujero” símil
“correr...ni dolor” hipérbole
pág.
173
“pequeño puerto, y pedía
algún pescado” aliteración
“mero...químicos” metáfora
“no evocaba...placer” símil
“del mismo...mundo” símil
“(dos más de lo
habitual)” repetición
pág.
174
“Pero la angustia...su
pecho” metáfora
“creciendo como en
círculos concéntricos” aliteración
pág.
175
“con y sin gafas” antítesis
“marido muerto” aliteración
“Y como si de este modo
hubiera…recuerdo” imagen
metafórica
pág.
176
“sus padres y sus
suegros” aliteración
“discreta distancia” aliteración
pág.
177
“puesto un pañuelo” aliteración
“La etiqueta del
sujetador, por ejemplo,…” ejemplificación
“después de un día” aliteración
“más misterioso” aliteración
“fortalecida, morena y
reconciliada” acumulación
de adjetivos
“al paisaje de la
ciudad y al interior de su piso de viuda” paralelismo
“pequeña punzada” aliteración
“al recordar que
tendría que enfrentarse“ aliteración
“coche” repetición
pág.
178
“tomó un taxi“ aliteración
“panteones, sarcófagos,
lápidas de nicho,
cruces de mármol y
piedra” enumeración
“los demás siguen aún la edad de la piedra.” frase hecha
pág.179
"sujeto" repetición
pág. 180
"amargos
recuerdos" sinestesia
"Lo siento" repetición
"Usas las gafas....el
vestido" símil
pág.
181
"Su obsesión....de
su marido" enumeración
"De algún tejido
....una superficie plástica" símil
pág.
182
"La
ciudad...espalda desnuda" símil
pág. 183
"Quién tan
hábilmente...de su cuerpo" metáfora
"Le dio patadas,
le tiró piedras,....de marmolistas" asíndeton
"Luis" repetición
Comentario
Notamos
que el autor usa muchas figuras retóricas y estilísticas; en particular,
encontramos una gran cantidad de pares de palabras (sustantivos, adjetivos o
verbos) de significado opuesto o parecido, vinculadas por las conjunciones “o”
e “y” (por ejemplo: “quitárselas o ponérselas”; “muerto y vivo”).
Estrategias
narrativas
Por
lo que se refiere a la organización de la información dentro de la narración, el
autor mantiene cierto halo de misterio y de esa manera logra llamar la atención
de los lectores. Por ejemplo, no explica directamente la causa de la muerte del
marido de Elena o el motivo por el cual a veces ella tiene que tomar los
medicamentos; además, no nos da una explicación racional de algunos eventos
raros, como cuando Elena se transforma en una gaviota asesina y, durante el
entierro de Luis, el cuerpo del sacristán no produce sombra.
Otros
medios que el autor utiliza abundantemente para convencer y emocionar son la
amplificación de las ideas y la repetición de algunas palabras claves, como
“coche”, “viuda” y “gafas”. Las ideas siempre están presentadas desde el punto
de vista de la protagonista: En efecto, predomina la técnica del flujo de
conciencia y son muy evidentes los campos semánticos de los sentidos (vista,
oído, olfato y tacto).
Análisis elemental
Motivo: En
este cuento hay varios motivos:
Leitmotiv: Un leitmotiv típico
de Millás es la presencia de objetos inanimados (como el coche y las gafas de
sol, en este cuento, o un armario y una escalera, en otros casos), que se
convierten en auténticos refugios para los personajes. Éstos últimos se
desdoblan, tienen muchas obsesiones y una personalidad siempre caracterizadas
por un lado oscuro (por ejemplo, aquí la personalidad de Elena) que no obedece
a las leyes del raciocinio y de la moralidad.
Fábula-argumento: Elena Grande, la
protagonista del cuento, sufre por la pérdida del marido Luis. En el intento de
alejar de sí la presencia de la muerte, se deshace de las cosas del muerto,
también del coche, el recuerdo más grande que tiene de Luis. Decide entonces
ensayar una nueva personalidad: compra unas gafas de sol para esconderse del
mundo, se corta el pelo, pone fin a la relación con su amante Jorge y se va a
la costa. Regresa a la ciudad notablemente fortalecida y un día, mientras está
ocupándose de la cobertura de la tumba de su marido, descubre que el marmolista
es el nuevo dueño del coche y que tiene el mismo nombre de su marido. Los dos
empiezan a salir juntos y crece la obsesión de Elena, que cree reconocer a su
marido en Luis. Un domingo van de excursión con el coche cerca de un precipicio
y Elena por un rapto de locura, empuja al hombre al abismo.
Tema: La obsesión de
la viudez.
Contenido-mensaje: El autor nos presenta una manera de reaccionar frente a
la muerte del propio marido.
Análisis temporal
Secuencias
narrativas
1 El marido ha
muerto A
2 Le provoca emociones
de felicidad y desdicha A
3 Se llama Elena
Grande, 43 años, descripción (pausa TR¥>TH) B
4 Regresa a casa
después del entierro C
5 Siente un nudo de
angustia dentro de ella A
6 Se acuesta D
7 Piensa en la muerte A
8 Se levanta E
9 Se ducha y se mira al
espejo F
10 Descripción física
(pausa TR¥>TH) B
11 Se lava los dientes
con el cepillo de su marido G
12 Esa emoción le
provoca el llanto A
13 Vuelv a acostarse H
14 Llama a su madre
para que recoja las cosas de Luis I
15 Sale J
16 Medita sobre las
estaciones (pausa TR¥>TH) L
17 Va al garaje LL
18 Ve el coche de su
marido M
19 Recuerdos
(analepsis) A
20 Pide al anciano que
venda el coche N
21 Toma un taxi y va al
centro Ñ
22 Decide cambiar
(pausa TR¥>TH) O
23 Se
preocupa si la gente ve sus ojeras O
24 Compra unas gafas de
sol
P
25 Diálogo con el
dependiente (escena TR=TH) Q
26 Recuerda lo que
pensaba Luis de las gafas de sol (analepsis) A
27 Entra en una
cafetería R
28 Habla con una
anciana viuda (diálogo escena TR=TH) RR
29 Se pone las gafas
para esconder los ojos S
30 Va a una peluquería T
31 Habla con el
peluquero(diálogo escena TR=TH) U
32 Se quita
las gafas S
33 Recuerdo traje negro
(analepsis) A
34 Piensa en su amante
Jorge V
35 Descripción relación
con Jorge (analepsis) V
36 Se mira en el espejo
F
37 Descripción física B
38 Se pone las gafas S
39 Se mira en el espejo
F
40 Llama a
Jorge W
41 Se encuentran para comer X
42 Diálogo
(TR=TH) Y
43 Se quita
las gafas S
44 Le pide
que se case con ella Z
45 Se pone
las gafas S
46 Se las quita S
47
Comparación viuda-gafas S
48 Regresa
a casa a
49 Decide
irse a la costa b
50 Los días
siguientes resuelve cuestiones prácticas (elipsis TH < ¥
TH) c
51 Se
despide de sus padres d
52 Elipsis
53 Está en
la costa e
54
Descripción de sus jornadas: acciones reiteradas f
-se levanta tarde
-se ducha con las gafas
-por la mañana toma el sol en la piscina
-duerme la siesta y lee novelas policiales
55 Se pone y quita las
gafas S
56 Resumen del libro
que lee (pausa TR¥>TH) g
57 Recuerdos sobre Luis
(analepsis) A
58 Una tarde imagina
vivir allí (pausa TR¥>TH) h
59 Imagina ser una
gaviota h
60 Regresa al hotel i
61 Se lava los dientes G
62 Se acuesta D
63 Recuerdo del
entierro (analepsis) A
64 Descripción traje
negro A
65 Regresa a la ciudad j
66 Meditaciones sobre
su situación (pausa TR¥>TH) l
67 Resuelve cuestiones
prácticas c
68 Recibe una carta de
un lapidario l
69 Va a esa tienda de
mármol ll
70 Al salir de la
tienda ve el coche de su marido M
71 Lo conduce el dueño
de la tienda m
72 Elena vuelve a la
tienda (acción reiterada) ll
73 No se siente bien y
el hombre la ayuda n
74 La invita a un café ñ
75 Se llama Luis o
76 Esta coincidencia le
provoca emociones A
77 Los días pasan y se
van seduciendo(elipsis) p
78 Lo invita a una
excursión q
79 Miran el paisaje r
80 Se besan rr
81 Ella tiene
sensaciones raras A
82 Le
pregunta qué le pasa s
83 Cambia
la rueda del coche t
84 Miran al
precipicio (pausa TR¥>TH) u
85 Piensa en ser una
gaviota h
86 Lo empuja
al abismo v
87
Regresa a la ciudad j
Esquema
temporal
1 A , 2
A, 3 B, 4C, 5 A, 6 D, 7 A, 8 E, 9 F, 10 B, 11G, 12 A, 13 H, 14 I, 15 J, 16 L,
17 U, 18 M,
19 A, 20 N,
21 Ñ, 22 O,23 O, 24 P, 25 O, 26 A, 27 R, 28 RR, 29 S, 30 T, 31 U, 32 S, 33 A,
34 B, 35 V, 36 F, 37 B, 38 S, 39 F, 40
W, 41 X, 42 Y, 43 S, 44 Z, 45 S, 46 S, 47 S, 48 a, 49 b, 50 e, 51 d, 53 e, 54
f, 55 S, 56 g, 57 A, 58 h,59 h ,60 I, 61G, 62 D, 63 A , 64 A, 65 j, 66 L , 67
c, 68 l, 69 ll ,
70 M , 71 m, 72 ll, 73
n, 74 ñ, 75 o, 76 A ,77 p, 78 q, 79 r , 80 rr, 81 A, 82 s, 83 t, 84 u, 85 h, 86
v,
87 j
Planos
narrativos
R1= Relato Principal:
después de la muerte del marido, Elena pasa una temporada en la costa. Cuando
regresa, mata al hombre que compró el coche de su marido y que tiene su mismo
nombre.
R2= Recuerdos y
emociones actuales y pasadas de Elena
R3= Descripciones
Frecuencia
* S n R / n H
* j n R / n H
* f 1R / n H
* G n R / n H
* M n R
/n H
* D n R/ n H
* c n R/ n H
* LL n R/ n H
* F n R/ n H