GLOT-01/B (L-LIN/01; L-LIN/02)
GLOTTODIDATTICA, DIDATTICA DELL’ITALIANO COME L2

Linee di ricerca

• Intelligenza artificiale e didattica delle lingue (Silvia Gilardoni)
• Apprendimento autonomo delle lingue (Silvia Gilardoni)
• Modello della grammatica valenziale per la didattica dell’italiano L2 (Silvia Gilardoni)
• Approcci plurilingui e pluriculturali nella didattica delle lingue (Silvia Gilardoni)
• Glottodidattica ludica e ludolinguistica (Silvia Gilardoni)
• Metodologia CLIL per le lingue straniere e per l’italiano L2 (Silvia Gilardoni)
• Onomastica e la sua applicazione nella didattica delle lingue, con particolare attenzione all’uso dei nomi commerciali (Silvia Gilardoni)
• Attività di mediazione secondo l’approccio del CEFR Companion Volume (Silvia Gilardoni)
• Terminologia specialistica nella didattica delle lingue, con particolare attenzione all’italiano L2 per la medicina (Silvia Gilardoni, Maria Teresa Zanola)
• Scrittura manuale nell’educazione linguistica (Silvia Gilardoni, Maria Teresa Zanola)

Progetti di ricerca

• Sperimentazione nella didattica dell’italiano L2 dell’applicazione di Intelligenza Artificiale “REVITA Language learning and AI” in collaborazione con l’Università di Helsinki
• Progetto “Grammatica valenziale per l'Italiano L2”, Osservatorio di Terminologie e Politiche Linguistiche (OTPL) dell’Università Cattolica del Sacro Cuore
• Progetto LudolinguisticaPER, Osservatorio di Terminologie e Politiche Linguistiche (OTPL) dell’Università Cattolica del Sacro Cuore