Visto il documento degli indirizzi generali per la ricerca scientifica in Università Cattolica dell’11 febbraio 2019; visto il Piano strategico 2023-2025 approvato dagli Organi Accademici e Direttivi del mese di dicembre 2022; visto il Documento Programmatico di Facoltà (DPF) 2024-2026 approvato dal Consiglio di Facoltà di Scienze Linguistiche e Letterature Straniere il 23 ottobre 2024, si stila la relazione triennale dell’attività del Dipartimento di Scienze Linguistiche e Letterature Straniere.

Il Dipartimento di Scienze Linguistiche e Letterature Straniere, promuovendo la ricerca congiunta nelle discipline linguistiche e letterarie, accoglie una pluralità e varietà di aree disciplinari e interessi da cui si originano opportunità di ricerca multidisciplinare e interdisciplinare che possono contribuire in maniera innovativa alla ricerca nazionale e internazionale.

Tali opportunità trovano realizzazione innanzitutto nella ricca attività ordinaria dei membri del Dipartimento. Le loro attività di ricerca e disseminazione scientifica (partecipazione a e realizzazione di progetti di ricerca, convegni/giornate di studio, pubblicazioni) e di terza missione si riflettono puntualmente nelle PPD dei singoli docenti e nel sito del Dipartimento (costantemente aggiornato), oltre che nella newsletter dipartimentale inaugurata nel mese di ottobre 2024.

Scopo della presente relazione non è pertanto ripetere la copiosa quantità di informazioni reperibile nei suddetti luoghi, quanto illustrare una previsione di sviluppo per il prossimo triennio, volta a favorire la sinergia della ricerca all’interno del Dipartimento di Scienze Linguistiche e Letterature Straniere e la capacità di progettazione, come auspicato nel Piano strategico 2025-27.

Tale previsione prosegue quanto iniziato nell’anno 2024 con il varo di un piano di sviluppo dipartimentale per la ricerca collaborativa interdisciplinare e la promozione della ricerca dei giovani studiosi (si veda la relazione per il triennio 2024-2025-2026), il cui  obiettivo è sia valorizzare la ricca attività di ricerca già in essere e di cui è prevista la continuazione da parte dei membri del Dipartimento (si vedano le pp. 5-18 della presente relazione) sia aprire nuove linee di ricerca specifiche, così che il Dipartimento, con la sua tradizione di studi possa, dialogare con alcune grandi sfide che la cultura e la società oggi pongono ed essere sempre più un luogo di pensiero e responsabilità.

PIANO DI SVILUPPO TRIENNALE PER LA RICERCA COLLABORATIVA E INTERDISCIPLINARE ALL’INTERNO DEL DIPARTIMENTO

Nel 2024 il Consiglio di Dipartimento, relativamente al piano per la ricerca collaborativa e interdisciplinare, ha individuato le seguenti tematiche:

A) Linguistica e letteratura

1) Trattamento automatico del linguaggio

2) Ricerche sulla traduzione

B) Lingua, cultura, glottodidattica

1) Dialogo fra culture

2) Culture e testi

Nello stesso anno, dopo attento esame dei progetti presentati dai membri del Dipartimento secondo le linee sopra indicate, è stato approvato il finanziamento dei seguenti progetti per un totale di 45.000 euro da suddividere nel triennio 2024-25-26:

1. Per un'ontologia dei discorsi riportati nelle opere letterarie, del gruppo del prof. Mambrini;
2. Testi in dialogo. Seminario permanente di letterature: la traduzione letteraria, della prof.ssa Verna, con un focus specificamente letterario e volto a coinvolgere anche dottorandi e studenti;
3. “Mutarsi in altra voce”: la poesia straniera nel polisistema italiano. Per uno studio interletterario della traduzione poetica, progetto dei proff. Calusio-Vago-Verna, che coinvolge neo-dottori quali il dott. Stefano Fumagalli e la dott.ssa Lucioni.

Nel quadro dell’azione per la promozione della ricerca dei giovani studiosi è stato invece approvato il finanziamento dei seguenti progetti:

1. Dankova Klara, Calvi Silvia, Intelligenza artificiale e traduzione specialistica: analisi plurilingue per la qualità della traduzione automatica e l'attività di revisione;
2. Noseda Valentina, Intelligenza artificiale e traduzione automatica nella didattica del russo come lingua straniera.

Il lavoro dei gruppi di ricerca costituitisi intorno ai progetti finanziati prevede nel prossimo triennio l’organizzazione di lecture series (aperte ai dottorandi) con ospiti esperti per approfondire il tema di ricerca del gruppo e creare attorno ad esso una rete di esperti nazionale e internazionale; la produzione di pubblicazioni scientifiche open access (sulla rivista del Dipartimento o in sedi internazionali qualificate) e l’elaborazione di progetti di ricerca per richiedere finanziamenti esterni all’Ateneo.

A supporto dell’elaborazione dei progetti di ricerca dei gruppi si prevede infine, per l’anno 2026, la creazione di uno sportello gestito da coloro che, nel Dipartimento, hanno già ottenuto finanziamenti significativi.

Dall’attività triennale sopra descritta ci si attende un miglioramento in relazione ai seguenti punti:

• uso maggiormente finalizzato delle risorse del Dipartimento;
• attrazione di risorse esterne;
• collaborazione fra il Dipartimento e la Scuola di dottorato mediante la partecipazione dei dottorandi alle lecture series, finalizzate a migliorare la qualità della ricerca e ad ampliare e rafforzare le reti e i rapporti con studiosi di altri atenei;
• miglioramento della qualità della ricerca grazie alla maggiore sinergia fra i membri del Dipartimento;
• ampliamento della rete di rapporti con qualificati colleghi esterni;
• collaborazione con i centri di ricerca collegati al Dipartimento (CARA, CIRCSE, CLUC, CREDEM, OTPL, ecc.) oltre al Laboratorio di Ateneo TeleLab.

La possibilità di presentare progetti di ricerca all’interno del piano di sviluppo per la ricerca collaborativa e interdisciplinare è prevista anche per l’anno 2025.

PIANO PER LO SVILUPPO DELLA COMUNICAZIONE INTERNA ED ESTERNA

Nel prossimo triennio la comunicazione dipartimentale interna ed esterna verrà incrementata mediante a) una newsletter semestrale, il cui primo numero è programmato per febbraio 2025, ma già inaugurata con un numero sperimentale nell’ottobre 2024; b) il rinnovamento della pagina web del Dipartimento, concordato con l’ufficio comunicazione per la fine del 2025.

PIANO DI FORMAZIONE PER L’USO DELL’AI NELLA RICERCA E PER L’INNOVAZIONE DELLA DIDATTICA DELLE LINGUE

Premesso che sarà sempre più necessario conoscere e utilizzare gli strumenti dell’AI sia per la ricerca sia per la didattica, si rende urgente organizzare incontri di formazione per gli stessi docenti. Tanto più in considerazione del fatto che gli studiosi di lingue e letterature straniere non sono destinati ad essere semplici utenti dell'AI, ma hanno anche la competenza (meta)linguistica oggi richiesta per valutarne le prestazioni, così da trasmetterla agli studenti come elemento fondamentale della loro professionalità futura.

In questo compito Dipartimento e Facoltà possono muoversi in sinergia, il primo in relazione alla ricerca e la seconda in relazione all’innovazione dell’offerta formativa.

In continuità con il corso fondamentale di AI per i docenti, organizzato a livello di Ateneo per l’inizio del 2025 e mirato a fornire i fondamenti teorici del funzionamento dei Large Language Model, il Dipartimento intende per il secondo semestre dell’a.a. 2024-25 organizzare, in collaborazione con il prof. Kopotev (Università di Helsinki) e alcuni centri di ricerca legati al Dipartimento, incontri di formazione on line di carattere applicativo sui seguenti temi:

• AI e ricerca scientifica: il ruolo della formulazione di richieste e prompt nel determinare i risultati della ricerca;
• didattica delle lingue e autoapprendimento mediante gli strumenti dell’AI;
• traduzione automatica e post editing;
• sviluppo della competenza testuale per un approccio critico ai testi prodotti automaticamente.