Nell'anno accademico 2013/2014 la ricerca del settore si orienterà come segue:

• Educazione linguistica e interculturale per il turismo e le professioni (Nardon-Schmid E.).
• Linee guida per l'educazione linguistica e interculturale nella scuola italiana (Nardon-Schmid E.).
• Didattica della storia e cultura dei paesi germanofoni (Nardon-Schmid E.).
• Riflessioni sul ruolo della L1 nell’acquisizione di L2 in contesti di apprendimento/insegnamento plurilingue (Bosisio C.).
• Gli approcci plurali nella glottodidattica contemporanea (Bosisio C.).
• Generi di testi e lessico specialistico dell’italiano settoriale e accademico (Gilardoni S.).
• La gestione dell’alternanza L1/L2 nell’insegnamento delle lingue (Gilardoni S.).
• CLIL/EMILE: riflessioni sulla metodologia e analisi delle implicazioni e applicazioni didattiche del Framework for CLIL teacher education (Bosisio C., Gilardoni S.).
• Formazione dei docenti di italiano L2: linee tematiche e metodologiche alla luce dell’esperienza decennale del Master in didattica dell’italiano L2 (Bosisio C., Gilardoni S.).
• Prosecuzione dei lavori di dottorato di ricerca: l’italiano L2 per cantanti d’opera (Bianchi Korner A.), i videogiochi nella didattica linguistica (Lombardi I.).